Learning path

Eleven eller lærlingen kan udføre arbejdsopgaver i overfladebehandlingsproduktion i overensstemmelse med gældende krav, regler, arbejdsinstruktioner og procedurer for sikkerhed, arbejdsmiljø og kvalitet.

Eleven eller lærlingen kender egne rettigheder og pligter om psykisk arbejdsmiljø, og kan på det grundlag medvirke til et sikkert og sundt arbejdsmiljø med forebyggelse af krænkende handlinger.

Eleven eller lærlingen kan indhente relevante tekniske, økonomiske samt miljø- og arbejdsmiljømæssige data i forbindelse med overfladebehandling af et givent emne.

Eleven eller lærlingen kan identificere almindeligt forekommende arbejdsmiljø- og sikkerhedsmæssige risici samt anvende personlige værnemidler, sikkerhedsudstyr og sikkerhedsdatablade til varetagelse af egen og andres sikkerhed.

Eleven eller lærlingen kan anvende relevante it-værktøjer til fagrelateret informationssøgning, dokumentation og præsentation af overfladefaglig viden.

Eleven eller lærlingen kan kommunikere og samarbejde fagligt og hensigtsmæssigt med kolleger i forbindelse med faglige vurderinger og spørgsmål, i relation til arbejde og uddannelse inden for overfladebehandlingsbranchen.

Eleven eller lærlingen kan samarbejde med andre om løsning af opgaver, produktionsplanlægning og vælge kommunikationsformer og -metoder, der er afpasset modtageren i forbindelse med produktion inden for fagområdet.

Eleven eller lærlingen kan fastlægge korrosion på enkle elementer i stål, zink og aluminium.

Eleven eller lærlingen kan udarbejde og anvende almindeligt forekommende faglig dokumentation i form af proces- og kvalitetskontrol o.l.

Eleven eller lærlingen kan udarbejde en produktionsrapport for en simpel overfladebehandlingsproces med udgangspunkt i givne kvalitets- og dokumentationskrav.

Eleven eller lærlingen kan gennemføre et produktionsudviklingsforløb for overfladebehandling af et simpelt emne.

Eleven eller lærlingen kan anvende optimeringsredskaber i forbindelse med udførelse af simple overfladebehandlingsopgaver.

Eleven eller lærlingen kan udføre enkle faglige beregninger i forbindelse med udførelse af overfladebehandlingsopgaver.

Eleven eller lærlingen kan anvende og vedligeholde gængse kontrolværktøjer og udføre arbejdet under iagttagelse af givne kvalitetskriterier og specifikationer.

Eleven eller lærlingen kan identificere laserskæringers karakteristika og herudfra vælge for- og overfladebehandling.

Eleven eller lærlingen kan vælge korrekt malemateriale til manuelt og automatiseret udstyr samt overfladebehandling af et givent emne.

Eleven eller lærlingen kan anvende og vedligeholde simple mekaniske måleværktøjer og elektroniske instrumenter til kvalitetskontrol af en færdig overfladebehandling.

Eleven eller lærlingen kan beregne materiale- og ressourceforbrug for en given overfladebehandling på baggrund af behandlingsspecifikation og emnetegninger.

Eleven eller lærlingen kan anvende hensigtsmæssige faglige metoder, materialer, værktøjer, måleinstrumenter, dokumentation og udstyr ved udførelse af faglige arbejdsopgaver.

Eleven eller lærlingen kan anvende gængse faglige udtryk og begreber inden for overfladebehandling.

Lærlingen kan arbejde miljø- og arbejdsmiljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder, herunder håndtere og bortskaffe affalds- og restprodukter sikkerheds- og miljømæssigt korrekt.

Lærlingen kan anvende sproglige færdigheder i både faglige og personlige kommunikative situationer inden for jobområdet samt anvende skriftlige instruktioner, specifikationer, datablade, standarder og manualer, samt informationsteknologi til faglig vidensøgning.

Lærlingen kan indgå i projektorganiserede arbejdsgrupper og i andre former for samarbejde med kolleger, og kan opnå kendskab til instruktions- og præsentationsteknik og instruere kolleger inden for fagområdet.

Lærlingen kan arbejde kvalitetsbevidst og udvise kendskab til virksomhedens kvalitetsstyringssystem og produktionskutymer, samt være i stand til at udføre proceskontrol, kvalitetskontrol og udføre dokumentation på baggrund af kendskab til kvalitetssystemer.

Lærlingen kan udvise innovative kompetencer ved arbejdet inden for uddannelsens jobområder samt har kendskab til etablering og drift af egen virksomhed.

Lærlingen kan udvise forståelse for interne og eksterne kundekrav og kundebetjening, opnå kendskab til design og produktudvikling samt udvise forståelse for globaliseringens indflydelse på virksomhedens arbejdsprocesser.

Lærlingen kan udføre kemisk og mekanisk forbehandling samt udføre galvaniserings-, metalliserings-, vådlakerings-, og pulverlakeringsopgaver under vejledning.

Lærlingen kan vælge malematerialer og vedligeholde udstyr.

Lærlingen kan udvise økonomi- og forretningsforståelse med baggrund i viden om virksomhedens produktions- og markedsvilkår.

Lærlingen kan koble teoretiske faglige begreber, metoder, værktøjer og beregninger med praktiske operatøropgaver i virksomheden.

Lærlingen kan udføre mekanisk forbehandling til en given kvalitet og ruhedsgrad selvstændigt og udføre metallisering til en given lagtykkelse, vådlakering samt anvende specialudstyr til forbehandling og vådlakering.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan udføre kemisk forbehandling selvstændigt, herunder udføre proceskontrol og kontrol og justering af badtilstand, pulver- og vådlakering såvel manuelt som automatisk til en specificeret lagtykkelse med avanceret procesudstyr.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan udføre opmåling, vælge og beregne malematerialeforbrug samt vælge procesudstyr til en given opgave.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan etablere udearbejdsplads sikkerheds-, miljø- og arbejdsmiljømæssigt korrekt.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan udføre pletreparationer af overflader i henhold til relevante standarder

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan foretage fejlfinding og systematisk vedligehold af procesudstyr.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan tage ansvar for selvstændige opgaver i et produktionsteam og bidrage til en stabil drift i en overfladebehandlingsproduktion.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan medvirke ved forbedringstiltag og optimering af en overfladebehandlingsproduktion.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

Lærlingen kan planlægge og udføre alle processer ved en overfladebehandlingsproduktion sikkerheds- og arbejdsmiljømæssigt korrekt.

Applies to: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling