Rules in force
- Executive order in force
- BEK 172/2026 · 28-01-2026 ↗
- In force from
- 01-08-2026
- Replaces
- BEK 135/2025
- Now called
- Car mechanic
- Training regulations
- STIL · 71799 · 01-08-2026 ↗
From 2026 the competence goals, the form of exam and the certificates are set out in the training regulations, not in the executive order. The goals, the exam and the certificates further down the page are quoted verbatim from the current training regulations. Students who started before they came into force may follow the previous executive order.
§ 01 — Competence Objectives
Source · Training regulations · STIL 71799 · 01-08-2026
The goals are copied verbatim from the current training regulations, which the executive order refers to. If you started before the regulations came into force, your class may follow an earlier executive order — ask your school.
Din fremdrift
Gemmes lokalt på din enhed
Basic course 2 · beginner level
0/31Eleven eller lærlingen kan selvstændigt udføre enkle justerings- og reparationsopgaver på køretøjer.
Eleven eller lærlingen udføre mekanisk adskillelse og samling af bremser og styretøj.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for bremsekomponenter, bremsesystemers og styretøjs opbygning og virkemåde.
Eleven eller lærlingen kan udføre beregninger af styretøjsvinkler samt bremsetryk, bremselængde og cylindervolumen, herunder bruge de fysiske og matematiske størrelser tryk, hastighed, effekt, volumen og vinkler.
Eleven eller lærlingen kan udføre en korrekt sikkerhedsfrakobling af køretøjets højvoltsbatteri under vejledning.
Eleven eller lærlingen kan anvende personlige værnemidler i forbindelse med frakobling af højvoltsbatterier i henhold til gældende lovgivning.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for diesel- og benzinmotorers opbygning og virkemåde, herunder de fire takter.
Eleven eller lærlingen kan udføre mekanisk adskillelse og samling af motorer, udskiftning af topstykke samt udtage knækkede skruer og bolte og reparere ødelagte gevind.
Eleven eller lærlingen kan håndtere benzin, diesel, olie og andre gængse kemikalier korrekt i forbindelse med arbejdsopgaver på værkstedet.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for de fysiske størrelser strøm, spænding (herunder AC/DC), modstand, frekvens og effekt samt effektformlen og Ohms lov.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for enkle elektriske komponenters og kredsløbs virkemåde, herunder modstande, kondensatorer, spoler, dioder, lysdioder, transistorer samt serie-og parallelkredsløb, ensretterkredsløb og digitale kredsløb.
Eleven eller lærlingen kan udføre målinger af spænding, modstand og strøm på elektriske kredsløb med brug af enkle el-diagrammer, multimeter og oscilloskop.
Eleven eller lærlingen kan udføre af- og påmontering af mekaniske, elektriske og elektroniske systemer.
Eleven eller lærlingen kan udføre enkle kontrol- og fejlfindingsopgaver på enkle mekaniske, elektriske og elektroniske komponenter og systemer.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for de gængse, digitale brugerflader, som anvendes af personvognsteknikere.
Eleven eller lærlingen kan anvende de mest brugte elektroniske og digitale styresystemer.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for valg af relevant værktøj og måleudstyr samt forskellige typer af gevind og løftegrej.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for værdien af at dokumentere arbejdsopgaver og -processer, herunder evaluere og formidle egne arbejdsprocesser, metoder og resultater.
Eleven eller lærlingen kan bruge digitale systemer til at udarbejde enkel dokumentation.
Eleven eller lærlingen kan redegøre for relevante typer af generativ AIs virkemåder og anvendelsesmuligheder, herunder betydningen af at arbejde med sikker håndtering af data, inden for uddannelsens jobområde.
Eleven eller lærlingen kan udarbejde og udtrykke sig forståeligt i skriftlige tekster på dansk og engelsk i kommunikationsopgaver målrettet kolleger, kunder og leverandører inden for uddannelsens jobområde.
Eleven eller lærlingen kan mundtligt kommunikere forståeligt i erhvervsfaglige situationer målrettet kolleger, kunder og leverandører med brug af relevante tale-, lytte- og samtalestrategier inden for uddannelsens jobområde.
Eleven eller lærlingen kan læse og forstå faglige teksters betydning og anvendelse på dansk og engelsk inden for uddannelsens jobområde.
Eleven eller lærlingen kan bruge digitale teknologier til at kommunikere og søge faglig information.
Eleven eller lærlingen kan redegøre for kvalitetskrav og metoder til at tilgodese egen og andres sikkerhed ved udførelse af arbejdet.
Eleven eller lærlingen kan anvende personlige værnemidler i forbindelse med løsning af opgaver.
Eleven eller lærlingen kan redegøre for miljømæssige aspekter i forbindelse med den teknologiske udvikling af el-, hybrid- og benzin- og dieselkøretøjer.
Eleven eller lærlingen kan vurdere, planlægge og udføre enkle arbejdsopgaver ergonomisk korrekt.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for de fysiske størrelser tryk, temperatur, hastighed samt masse, kraft, arbejde og energi inden for uddannelsens fagområder.
Eleven eller lærlingen kan gøre rede for SI-systemet og anvende præfixer i forbindelse med måling, vurdering og beregning.
Eleven eller lærlingen kan anvende grundlæggende matematiske størrelser og metoder inden for geometri, vinkler, funktioner, grafer, statistik og omregningstabeller.
Basic course 2 · experienced level
0/2Eleven eller lærlingen kan selvstændigt planlægge enkle arbejdsopgaver.
Eleven eller lærlingen kan tage ansvar for opgaveløsning i samarbejde med andre.
Main course
0/66Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på bremsekomponenter og bremsesystemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på styretøjskomponenter og styrestøjssystemer samt undervogn, hjul og hjulophæng.
Lærlingen kan udføre en sikkerhedsfrakobling.
Lærlingen kan gøre rede for sikkerhedsprocedurer og -forhold i forbindelse med arbejde på højvoltssystemer.
Lærlingen kan anvende personlige værnemidler i forbindelse med arbejde på højvoltsbatterier i henhold til gældende lovgivning.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på benzin- og dieselmotorkomponenter og -systemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på elektroniske systemer for brændstofindsprøjtning på benzin- og dieselmotorer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på koblinger og aksler på ICE-, hybrid- og evt. EV-biler.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på elektriske komponenter samt elektriske kredsløb og -systemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på lygter, tegngivningsapparater og visker/vaskeranlæg.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på elektroniske komponenter og systemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og opdateringsopgaver på digitale systemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på assistentsystemer.
Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på klimasystemer.
Lærlingen kan udføre serviceeftersyn og klargøring af en personvogn til syn.
Lærlingen kan bruge manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr i forbindelse med løsning af opgaver, herunder digitalt måle- og testudstyr.
Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udførte opgaver og processer, der tilgodeser krav hos kunder.
Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation af resultater af fysiske, elektriske og digitale målinger og tests.
Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
Lærlingen kan anvende generativ AI som hjælpeværktøj til informationssøgning og løsning af arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområde herunder udføre faglig prompting samt faglig vurdering af kvaliteten af output fra generativ AI.
Lærlingen kan udføre opgaver i overensstemmelse med gældende retningslinjer for sikker håndtering af persondata inden for uddannelsens jobområde.
Lærlingen kan udføre god kundeservice, herunder være i dialog med kunder.
Lærlingen kan medvirke til at udvikle og forbedre arbejdsopgaver, -metoder og -processer på værkstedet i samarbejde med kollegaer.
Lærlingen kan arbejde miljøbevidst, håndtere affald i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning og arbejde i overensstemmelse med principper for bæredygtig udvikling i alle arbejdsopgaver.
Lærlingen kan bruge viden om gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
Lærlingen kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra oplæringen.
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på bremsekomponenter og bremsesystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på styretøjskomponenter, styrestøjssystemer, servostyringssystemer samt undervogn.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på hjul og hjulophæng samt udføre 4-hjulsudmåling med elektronisk 4-hjulsudmålingsapparat, analyse, kalibrering, sporing og afbalancering af hjul.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på højvoltsbatterier og tilhørende afkølingsteknologier.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre sikkerhedsvurdering af højvoltskomponenter og -systemer og håndtere dem sikkert.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udvælge og bruge korrekt udstyr og værktøj til arbejde på elbiler.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på elbilers motor.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for samspil mellem elmotor og ICE-motor i hybridbiler.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på elektriske komponenter samt elektriske kredsløb og -systemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, analyse-, diagnose- og reparationsopgaver på integrerede elektroniske komponenter og systemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre kontrol-, fejlfindings-, analyse-, diagnose- og opdateringsopgaver på integrerede digitale systemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre fejlfinding og diagnose på samspil mellem mekaniske, elektriske, elektroniske og digitale systemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for telematics virkemåde.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, analyse-, diagnose- og reparationsopgaver på integrerede assistentsystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, analyse-, diagnose- og reparationsopgaver på samspil mellem de mekaniske, elektroniske og digitale systemer på assistentsystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre måling, kalibrering og justering af sensorteknologier samt mekaniske-, elektroniske- og digitale systemer på assistentsystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for samspil mellem de mekaniske, elektriske, elektroniske, og digitale systemer på assistentsystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på komfort-, klima- og sikkerhedssystemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udførte opgaver og processer, der tilgodeser krav hos producenter.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan søge faglig information og gennemføre faglig kommunikation på dansk og engelsk med brug af forskellige kommunikationsformer og -metoder.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre god kundeservice, herunder rådgive kunder i forbindelse med service og reparation samt informere om brug af bilernes data.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for opgaver og processer i forbindelse med innovation og iværksætteri, herunder vilkår ved etablering af egen virksomhed.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for internationale forhold, der er relevante i bilbranchen, samt varetage arbejdsopgaver der er relevante for det internationaliserede arbejdsmarked.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for den teknologiske udvikling i bilbranchen, herunder særligt udviklinger der bidrager til reduktion af belastningen af klima og det ydre miljø.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for bilers påvirkning af miljøet samt samfunds- og branchemæssige tiltag for reduktion af belastningen af det ydre miljø.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for brug af cirkulær økonomi i bilbranchen herunder principper for cirkulært design, sortering og genanvendelse af biler og dele af biler
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for gældende myndighedskrav på miljøområdet.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for betydningen af e-maintenance og forlængelse af bilers levetid via forebyggende vedligehold.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan vejlede kunder om genanvendelse og bortskaffelse af biler.
Applies to: Personvognstekniker - ICE · Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, analyse- og reparationsopgaver på samspil mellem elmotor og regenerative bremsesystemer.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, analyse- og reparationsopgaver på højvoltsbatterier samt tilhørende klima- og opladningsteknologier.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og analyseopgaver på samspil mellem højvoltsbatteri, elmotor, regenerative bremser samt klima- og opladningsteknologier.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan balancere cellerne i batterimodulerne samt måle, analysere og vurdere højvoltsbatteriers ydeevne.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan gøre rede for metoder og procedurer for kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på battericeller.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, analyse- og reparationsopgaver på elbilers elmotor, inverter, reduceringsgear, drivaksel og differentiale.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan rådgive kunder om forhold, der er særlige for kørsel, drift og vedligehold af elbiler.
Applies to: Personvognstekniker - EV
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, analyse- og reparationsopgaver på benzin- og dieselmotorkomponenter og -systemer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE
Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, analyse- og reparationsopgaver på elektroniske systemer for brændstofindsprøjtning og udstødningsefterbehandling på benzin- og dieselmotorer.
Applies to: Personvognstekniker - ICE
Lærlingen kan måle og analysere brændstofeffektivitet, brændstofefficiens og emissioner og vurdere disse ud fra gældende lovkrav.
Applies to: Personvognstekniker - ICE
Lærlingen kan udføre kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på gearkasser med og uden automatisk skift.
Applies to: Personvognstekniker - ICE
§ 02 — Subject & school terms
- Trade 24048
Klimasystemer 1
8 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på A/C- og klimasystemer.
- Trade 24049
Serviceeftersyn 1
23 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre serviceeftersyn samt klargøring af en personvogn til syn.
- Trade 24050
Kundeservice og faglig kommunikation 1
7 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan overlevere afsluttede opgaver til værkfører og i samarbejde med kolleger udføre god kundeservice.
- Trade 24052
Forretningsforståelse 1
3 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan i samarbejde med kollegaer medvirke til at udvikle og forbedre værkstedets kvalitet og produktivitet med henblik på at skabe god kundeservice og økonomi på værkstedet.
- Trade 24004
Miljø og bæredygtighed 1
17 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan håndtere og sortere affald korrekt og kan gennem korrekt dossering og planlægning medvirke til at minimere spild af olie, væsker, reservedele og materialer.
- Trade 24003
Sikkerhed og arbejdsmiljø 1
18 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan arbejde i overensstemmelse med virksomhedens regler og procedurer for sikkerhed og arbejdsmiljø, herunder anvende personlige værnemidler korrekt.
- Trade 24005
Dokumentation 1
23 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedslitteratur og teknisk dokumentation til udførsel af enkle opgaver, herunder udarbejde dokumentation af målinger og tests.
- Trade 24006
Værktøj og udstyr 1
17 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan bruge manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr, herunder værkstedets udstyr til hjuludmåling.
- Trade 24011
Faglig informationssøgning og datahåndtering 1
26 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan anvende værkstedets systemer i overensstemmelse med gældende regler for sikker håndtering af persondata, produktansvar og brug af kunstig intelligens (AI).
- Trade 24013
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 1
9 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på styretøj, undervogn, hjul og hjulophæng (herunder udføre udmåling og justering af hjulvinkler).
- Trade 24016
Bremsesystemer 1
10 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på bremsesystemer.
- Trade 24040
ICE-motor 1
11 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på benzin- og dieselmotorer, herunder på køle- og smøresystemer samt elektroniske systemer for brændstofindsprøjtning.
- Trade 24043
Transmissionssystemer 1
10 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på koblinger og aksler på ICE-, hybrid- og evt. EV-biler
- Trade 24044
Elektriske systemer 1
11 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på elektriske systemer, herunder lygter, signalgivere og visker/vaskeranlæg.
- Trade 24045
Elektriske systemer, højvolt og sikkerhed 1
10 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan i samarbejde med andre udføre en sikkerhedsfrakobling samt anvende personlige værnemidler i forbindelse med arbejde på højvoltsbatterier.
- Trade 24046
Elektroniske og digitale systemer 1
11 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, opdaterings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på elektroniske og digitale systemer.
- Trade 24047
Assistentsystemer 1
9 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på assistentsystemer.
- Trade 23745-2
Aksler og kobling 1
1 weeks · 5 learning outcome
9 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre fejlfindingsforløb på kardan- og trækaksler i EV-, hybrid- og ICE-biler med brug af viden om akslernes funktion og virkemåde.
- –Lærlingen kan udføre kontrol og diagnose af kardan- og trækakslers komponenter, herunder manchetter og led, samt udskifte defekte dele.
- –Lærlingen kan kontrollere, udskifte, reparere og justere koblinger på ICE- og evt. EV-biler
- –Lærlingen kan udføre enkle serviceopgaver på transmission til EV-, hybrid- og ICE-biler.
- –Lærlingen kan gøre rede for alle gearoliers anvendelser, kvalitet og viskositet.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23746-2
Elektriske-, elektroniske- og assistentsystemer 1
2 weeks · 13 learning outcome
16 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol, fejlfinding og diagnose af lygters tilstand samt vælge og udskifte pærer og sikringer korrekt.
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol og justering af lygters indstilling og lysstyrke korrekt.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, fejlfinding, diagnose, service og reparation på tegngivnings- og visker/vaskeranlæg.
- –Lærlingen kan udføre måling af akkumulatorens tilstand, herunder hvilespænding og belastningsprøve, samt vurdere resultatet og kontrollere afladning på elsystemet.
- –Lærlingen kan udføre enkel fejlfinding, diagnose og reparation på elektriske og elektroniske komponenter og systemer med brug af målinger og fejlkoder.
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol, grundindstilling og opdatering af digitale systemer og efterfølgende sikre systemernes funktionalitet.
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol og service på grundindstillinger på assistentsystemer.
- –Lærlingen kan måle og analysere spænding, strøm og modstand i kredsløb, herunder anvende el-diagrammer.
- –Lærlingen kan dokumentere målinger, justeringer, opdateringer og reparationer digitalt.
- –Lærlingen kan bruge relevant udstyr og værktøj samt udføre og dokumentere målinger korrekt.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udført arbejde over for kunder.
- –Lærlingen kan vejlede kunden ud fra en teknisk, færdselssikkerhedsmæssig og økonomisk vurdering.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23746-3
Elektriske-, elektroniske- og assistentsystemer 1
2 weeks · 13 learning outcome
14 learning objectives
- –Lærlingen kan vurdere lyssystemers funktion og diagnosticere avancerede fejl i lysstyring med brug af målinger og el-diagrammer.
- –Lærlingen kan udføre fejlfinding og reparation samt justering af fejl i tegngivnings- og viskersystemer
- –Lærlingen kan diagnosticere og analysere parasitisk strømforbrug, måle hvilestrøm og isolere den egentlige fejlårsag.
- –Lærlingen kan udføre måling og vurdering af akkumulatorens funktion, herunder hvilespænding, belastningskurve og ladespænding, samt reparere fejl i ladekredsløb.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, fejlfinding og opdatering af digitale systemer og gennemføre softwareopdateringer og konfigurationer.
- –Lærlingen kan diagnosticere samspil mellem elektriske, elektroniske og digitale systemer og udføre variantkodning og initialisering.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, kalibrering og justering af relevante sensorer i assistentsystemer samt opdatere systemerne.
- –Lærlingen kan udføre måling, vurdering og fejlfinding på signaler samt dokumentere før- og eftermålinger.
- –Lærlingen kan udføre digital dokumentation af målinger, vurderinger, opdateringer og reparationer.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udført arbejde over for kunder samt begrunde faglige valg i udført arbejde.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23747-2
Serviceeftersyn og syn 1
1 weeks · 12 learning outcome
9 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kontrol af køretøjers service- og sikkerhedspunkter i henhold til serviceskema, samt vurdere om fundne afvigelser påvirker drift, sikkerhed eller lovkrav.
- –Lærlingen kan udføre kontrol og klargøring af køretøjer til syn, herunder gennemgå sikkerheds- og miljørelevante funktioner, samt gøre rede for synsregler og dokumentationskrav.
- –Lærlingen kan udlæse fejlkoder, nulstille serviceindikatorer, analysere systemdata og verificere om fejl stammer fra sensorer, aktuatorer eller systemforudsætninger.
- –Lærlingen kan udføre digital dokumentation af målinger, vurderinger, opdateringer og reparationer.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udført arbejde over for kunder samt være i dialog med kunder om udført arbejde og dokumentationen af dette.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23748-2
Klimasystemer 1
1 weeks · 12 learning outcome
9 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre service på klima- og airconditionsystemer med HFC, HFO og HC kølemidler, herunder aftapning, vakuumtest, skift af tørrefilter og genpåfyldning af kølemiddel, olie og sporestof med brug af automatisk fyldestation.
- –Lærlingen kan udføre måling på klima- og airconditionsystemer, herunder trykforhold, temperaturer, kølemiddelmængde og oliecirkulation.
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på klima- og airconditionsystemer, herunder analysere tryk, temperatur, kølemiddelmængde og systemadfærd med brug af digitalt testudstyr og analyse af måldata.
- –Lærlingen kan udføre enkel reparation af fejl på klima- og airconditionsystemer, som kræver udskiftning af tørrefilter, pakninger eller systemkomponenter.
- –Lærlingen kan bruge manuelt, elektrisk og digitalt måle- og testudstyr til kontrol af klima-, komfort- og sikkerhedssystemer korrekt samt gøre rede for valg af udstyr og arbejdsgang.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23749-2
Faglig kommunikation og datahåndtering 1
1.5 weeks · 10 learning outcome
9 learning objectives
- –Lærlingen kan søge og vælge relevant faglig information på dansk og engelsk med brug af alment brugte digitale teknologier og systemer på internettet og værksteder.
- –Lærlingen kan anvende generativ AI som hjælpeværktøj til at søge, vurdere og udvælge fagligt relevante informationer i forbindelse med kommunikationsopgaver.
- –Lærlingen kan udføre faglig prompting på mindst en generativ AI, og efterfølgende foretage en faglig vurdering af kvaliteten af de svar, som modellen giver.
- –Lærlingen kan gøre rede for gældende retningslinjer for sikker datahåndtering, herunder regler angivet i GDPR, ved brug af generativ AI samt håndtere data i overensstemmelse med disse.
- –Lærlingen kan anvende dokumentationsmetoder i forbindelse med reparations- og vedligeholdelsesopgaver med brug af videodokumentation og it-platforme.
- –Lærlingen kan anvende grundlæggende strategier i kommunikationen med forskellige kundegrupper på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan gøre rede for, hvordan medarbejderens adfærd og kundekontakt påvirker virksomhedens relation til kunder og samarbejdspartnere.
- –Lærlingen kan medvirke til at udvikle og forbedre arbejdsopgaver samt gøre rede for planlægning af arbejdsopgaver over for kolleger og kunder.
- –Lærlingen kan gennemføre faglig kommunikation på dansk og engelsk med brug af forskellige kommunikationsformer og -metoder.
- Trade 23741-2
Bremsesystemer 1
2 weeks · 8 learning outcome
18 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol, fejlfinding, diagnose og reparation på bremsekomponenternes funktion med brug af viden om bremsesystemers funktioner og virkemåder, herunder både ABS- og ESP systemer.
- –Lærlingen kan gøre rede for ABS- og EPS-bremsesystemers opbygning og funktion.
- –Lærlingen kan udføre udmåling, kontrol, justering og udskiftning af komponenterne i bremsesystemer, herunder bremsetromler, bremseskiver, bremsebakker og klodser i henhold til tekniske data, samt vurdere behov for afdrejning.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, service og udskiftning af hjulcylindre, kalibre og bremseforstærker.
- –Lærlingen kan udføre udmåling, kontrol og udskiftning af ABS-hjulfølere.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, vurdering og udskiftning af dele i det hydrauliske bremsesystem, herunder bremserør og slanger.
- –Lærlingen kan fremstille bremserør efter gældende lovkrav.
- –Lærlingen kan udlufte og udskifte bremsevæske med brug af diagnosetester.
- –Lærlingen kan gøre rede for bremsevæskers specifikationer, herunder kogepunkt og behov for udskiftning.
- –Lærlingen kan afprøve en bils bremsepræstation på et bremserullefelt samt vurdere, om bremsesystemet opfylder de gældende lovkrav.
- –Lærlingen kan gøre rede for kontrol, reparation og justering af mekaniske og elektriske parkeringsbremsesystemer.
- –Lærlingen kan gøre rede for kontrol og reparation af mekanisk- og elektronisk bremsekraftfordeling.
- –Lærlingen kan udlæse og slette fejlkoder på diagnosetester.
- –Lærlingen kan gøre rede for personlig sikkerhed ved arbejdet med bremser på baggrund af produktets anvisninger og sikkerhedsdatablade.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23742-2
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 1
2 weeks · 12 learning outcome
14 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol, fejlfinding og diagnose af styretøjs- og undervognssystemer og komponenter, herunder hjulophæng, støddæmpere, hjullejer og styretøjsled, samt identificere synlige fejl og slitage.
- –Lærlingen kan udføre enkel fejlfinding og diagnose på dæk og fælge med brug af visuel kontrol og grundlæggende målinger.
- –Lærlingen kan udføre enkle reparationer og udskiftning af slidte styretøjs- og undervognskomponenter.
- –Lærlingen kan udføre enkle udmålinger og vurderinger af hjulvinkler, herunder sporing og camber, med brug af relevant udstyr.
- –Lærlingen kan udføre justering af hjulvinkler og rattets lige udstilling samt kontrollere og justere kamera- og radarsensorer i forbindelse med sporing.
- –Lærlingen kan vurdere dækslid og dæktilstand samt hvordan det påvirker bilens køreegenskaber.
- –Lærlingen kan udføre dækreparation, montering og afbalancering af hjul i overensstemmelse med gældende lovkrav for dæk og fælge.
- –Lærlingen kan gøre rede for typiske årsager til vibrationer, ubalancer og støj fra hjul, fælge og hjullejer.
- –Lærlingen kan udarbejde enkel digital dokumentation af udførte kontroller, målinger og reparationer, der tilgodeser krav hos kunder.
- –Lærlingen kan være i dialog med kunder om udført arbejde og dokumentationen af dette.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23742-3
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 1
2 weeks · 12 learning outcome
14 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kontrol, fejlfinding og diagnose af styretøjs- og undervognssystemer og komponenters funktion med brug af målinger og vurderinger af komponenternes betydning for bilens stabilitet og køredynamik.
- –Lærlingen kan udføre præcisionsmålinger af hjulvinkler med moderne 3D-udmåling og vurdere afvigelser i forhold til fabrikantens tolerancer.
- –Lærlingen kan udføre vurdering, fejlfinding og diagnose på sammenhænge mellem hjulvinkler, dækslid, vibrationer og køreegenskaber.
- –Lærlingen kan udføre vurdering, fejlfinding og diagnose af systemfejl i samspillet mellem styretøj, dæk, fælge, hjullejer og affjedring med brug af måledata, testkørsel og teknisk dokumentation.
- –Lærlingen kan udføre fejlfinding og diagnose af komplekse ubalancer, resonansproblemer og støj
- –Lærlingen kan udføre avanceret reparation og udskiftning af styrekugler, bærekugler, bøsninger, hjullejer og støddæmpere med krav om præcision og sporbarhed.
- –Lærlingen kan udføre justering og kalibrering af hjulvinkler og rattets ligeudstilling samt kontrollere, kalibrere og justere kamera- og radarsensorer med digitale målesystemer efter fabrikantens metoder.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere dæk og fælges egnethed ud fra tekniske, lovgivningsmæssige og miljømæssige kriterier samt vejlede kunden.
- –Lærlingen kan udarbejde detaljeret digital dokumentation af måleresultater, fejlanalyse og justeringer.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation, der tilgodeser krav hos kunder, samt være i dialog med kunder om udført arbejde og dokumentationen af dette.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23743-2
Elektriske systemer, højvolt og sikkerhed 1
1.5 weeks · 11 learning outcome
15 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkel udmåling af bilens elektriske systemer med brug af relevant måle- og diagnoseudstyr og viden om de fysiske størrelser spænding, strøm, modstand og effekt samt serie- og parallelforbindelser.
- –Lærlingen kan udføre målinger på signaler med et oscilloskop.
- –Lærlingen kan anvende el-diagrammer og anden dokumentation i forbindelse med fejlfindingsopgaver på elektriske systemer.
- –Lærlingen kan gøre rede for både AC og DC.
- –Lærlingen kan gøre rede for hvordan analogteknik og digitalteknik fungerer i forbindelse med elektriske systemer.
- –Lærlingen kan gøre rede for hvordan sensorer og aktuatorer fungerer i forbindelse med elektriske systemer.
- –Lærlingen kan udføre sikkerhedsfrakobling på EV-køretøjer.
- –Lærlingen kan gøre rede for den grundlæggende opbygning af el- og hybride køretøjer.
- –Lærlingen kan gøre rede for sikkerhedsprocedurer og -forhold i forbindelse med arbejde på el- og hybride køretøjer
- –Lærlingen kan anvende personlige værnemidler korrekt i henhold til gældende lovgivning ved arbejde på højvoltssystemer (under gældende standarter EN60900).
- –Lærlingen kan udvælge og anvende korrekt udstyr og værktøj ved arbejde på højvoltskomponenter.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23744-2
ICE-motor 1
2 weeks · 8 learning outcome
16 learning objectives
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på benzin- og dieselmotorers komponenter og systemer med brug af viden om motorernes opbygning og virkemåde.
- –Lærlingen kan udføre og vurdere kompressionstest og cylinderlækagemåling.
- –Lærlingen kan udføre enkel fejlfinding på og udskiftning af komponenter i køle- og smøresystemet, herunder udføre kontrol og udmåling af olietryk, trykprøvning af systemerne samt udluftning af kølesystemet.
- –Lærlingen kan udvælge rigtige olier og kølervæsker ud fra fabrikantens forskrifter samt gøre rede for oliers og kølervæskers egenskaber, herunder deres viskositet og kvalitet.
- –Lærlingen kan tilrettelægge et arbejdsforløb i forbindelse med udskiftning af knastakseldrev på forbrændingsmotorer med overliggende knastaksel.
- –Lærlingen kan udføre service og udskiftning af tændings- og indsprøjtningskomponenter ved reparation af forbrændingsmotor.
- –Lærlingen kan gøre rede for hvordan ventil- og manifoldsstyring fungerer.
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- fejlfindings, diagnose, service og reparations opgaver på elektriske systemer for brændstofindsprøjtning på benzin og dieselmotorer komponenter og systemer.
- –Lærlingen kan kontrollere og måle signaler i det elektroniske brændstofindsprøjtningssystem på MAP sensor, temperaturføler, lambdasonde og injektorstyring med brug af relevant måleudstyr.
- –Lærlingen kan udføre enkle fejlfindings- og diagnoseopgaver på elektroniske brændstofindsprøjtningssystemer, herunder identificere fejl i sensorer, aktuatorer og ledningsnet, med brug af måleresultater og enkle fejlkoder.
- –Lærlingen kan udføre service og simple reparationsopgaver på elektroniske indsprøjtningskomponenter, herunder rengøring eller udskiftning af sensorer, stikforbindelser, injektorer og andre relaterede komponenter efter producentens anvisninger.
- –Lærlingen kan bruge relevant udstyr, håndværktøj og special- og måleværktøj samt udføre og dokumentere målinger korrekt.
- –Lærlingen kan anvende gældende værkstedsmanualer og teknisk dokumentation på dansk og engelsk.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23750-2
Energi, miljø og arbejdsmiljø 1
1 weeks · 4 learning outcome
7 learning objectives
- –Lærlingen kan gøre rede for grundlæggende miljøpåvirkninger fra bilbranchen på det danske samfund samt de centrale principper i grøn omstilling i branchen.
- –Eleven kan gøre rede for hvilke drivmidler der bliver brugt i branchen, herunder benzin, diesel, el, hybrid og brint, drivmidlernes egenskaber, miljøpåvirkning og sikkerhedsforhold samt deres forventede betydning i fremtidens transport.
- –Eleven kan gøre rede for grundlæggende grønne energiformer, herunder sol, vind og Power-to-X, samt deres forventede betydning i fremtidens transport.
- –Lærlingen kan anvende korrekte personlige værnemidler (PPE) korrekt i alle praktiske arbejdsopgaver samt gøre rede for gældende regler.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver miljøbevidst, herunder håndtere affald og kemikalier korrekt.
- –Lærlingen kan anvende gældende regler om miljø, arbejdsmiljø og sikkerhed i alle praktiske arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan gøre rede for væsentlige forhold i både det fysiske og psykisk arbejdsmiljø, herunder samarbejde, kommunikation og stress.
- Trade 23756-3
Assistentsystemer 2
1.5 weeks · 14 learning outcome
14 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre rationel kontrol, fejlfinding, analyse, diagnose og reparation på integrerede assistentsystemer, herunder radarer og kameraer.
- –Lærlingen kan udføre rationel kontrol, fejlfinding, analyse, diagnose og reparation på samspil mellem mekaniske, elektroniske og digitale delsystemer.
- –Lærlingen kan udføre dybdegående måling, kalibrering og justering af sensorteknologier, herunder radarer, kameraer og Lidar.
- –Lærlingen kan udføre analyse og vurdering af datagrundlag fra sensorer og styreenheder for at identificere uregelmæssigheder.
- –Lærlingen kan udføre rationel fejlfinding i komplekse netværks- og kommunikationsstrukturer i assistentsystemer.
- –Lærlingen kan udføre udskiftning, konfiguration og validering af komponenter i assistentsystemer korrekt ud fra krav til præcision.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere målinger, analyser, kalibreringer og reparationer i digitale systemer, der tilgodeser krav hos producenter.
- –Lærlingen kan anvende opdateret teknologisk viden om udvikling inden for assistent- og sikkerhedssystemer.
- –Lærlingen kan anvende og gøre rede for principper for samspil mellem mekaniske, elektriske, elektroniske og digitale systemer i assistentsystemer.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan udføre arbejdsopgaver og -processer i overensstemmelse med producentens anvisninger.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23757-3
Klimasystemer 2
1 weeks · 5 learning outcome
9 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre service og reparation på varmepumpeanlæg på el- og hybridbiler samt gøre rede for deres funktion, opbygning og virkemåde.
- –Lærlingen kan gøre rede for højtvoltskompressorens funktion, opbygning og virkemåde, samt betydende forhold for korrekt valg af olietype til højvoltskompressoren.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, diagnose, service og reparation på klimasystemer, herunder airconditionanlæg og elektronisk styrede klimaanlæg, samt foretage udskiftning af komponenter på airconditionanlæg og klimaanlæg.
- –Lærlingen kan gøre rede for elektronisk styrede klimaanlægs funktion, opbygning, og virkemåde og.
- –Lærlingen kan udføre måling af blæser- og kompressorstyring.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23752-3
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 2
1 weeks · 15 learning outcome
13 learning objectives
- –Lærlingen kan planlægge og udføre rationelt fejlfindings- og diagnoseforløb på servostyringsanlæg med brug af viden om elektrohydraulisk servostyring (EHPS) og elektromekanisk servostyring (EPS).
- –Lærlingen kan udføre kontrol, udskiftning og tilpasning af komponenterne i elektrohydraulisk (EHPS) og elektromekanisk servostyring (EPS).
- –Lærlingen kan centrere tandstang og styrehus samt udskifte og reparere tilhørende ledningsnet.
- –Lærlingen kan udlæse og slette fejldata samt fortolke værdier fra servostyreboks efter fabrikantens forskrifter.
- –Lærlingen kan udføre en 4-hjulsudmåling og justering af bilens hjulvinkler, herunder løbsvinklen i forhold til rattets ligeudstilling, med brug af viden om styretøjsvinklers betydning for bilens køreegenskaber.
- –Lærlingen kan udføre indstilling af 4-hjulsstyring samt initialisering af ratvinkelsensoren.
- –Lærlingen kan planlægge og udføre rationelt fejlfindingsforløb og diagnose på styretøj og undervogn med brug af et 4-hjulsudmålingsapparat.
- –Lærlingen kan lokalisere defekte styretøjs- og undervognskomponenter med brug af udmålingsrapporter og fabrikantens forskrifter
- –Lærlingen kan rådgive kunden ud fra en lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23754-3
EV- og ICE-motor 2
1 weeks · 10 learning outcome
11 learning objectives
- –Lærlingen kan gøre rede for, hvordan elmotor og forbrændingsmotor indgår i en hybrid drivlinje, herunder deres overordnede funktion ved start, kørsel og bremsning.
- –Lærlingen kan gøre rede for hvordan elmotor og forbrændingsmotor skifter og deler opgaver i typiske køresituationer, herunder igangsætning, lav hastighed, jævn fart og let acceleration.
- –Lærlingen kan gøre rede for almindelige fejl eller uhensigtsmæssige funktioner, der kan opstå i forbrændingsdelen som følge af hybridstyring, herunder tøvende opstart og ujævn overgang mellem elmotor og forbrændingsmotor.
- –Lærlingen kan rådgive kunden om hybridbilers funktion i almindelige køresituationer, herunder forklare hvornår elmotoren eller forbrændingsmotoren er aktiv samt hvordan kørestil påvirker komfort, brændstofforbrug og samspillet mellem motorerne.
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol af komponenter i elbilers motor.
- –Lærlingen kan udføre enkel kontrol af komponenter på ICE-motor samt det tilhørende ledningsnet.
- –Lærlingen kan udmåle og kontrollere styresystemets sensorer og aktuatorer i både elektriske og forbrændingsbaserede drivlinjer samt forklare deres funktion og betydning for drivlinjens styring.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23758-3
Komfortsystemer 2
1.5 weeks · 5 learning outcome
10 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre komplekse kontrol- og serviceopgaver på komfortsystemer.
- –Lærlingen kan tilrettelægge og udføre kompleks rationel fejlfinding, diagnose og reparation på sædevarmeanlæg og elektriske installationer i døre, herunder rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer, med brug af korrekt værktøj.
- –Lærlingen kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage udskiftning af disse komponenter korrekt.
- –Lærlingen kan udføre udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser.
- –Lærlingen kan udføre kodning af håndsendere med brug af viden om styring af elmotorer.
- –Lærlingen kan selvstændigt anvende producentens manualer og ledningsdiagrammer
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23759-3
Virksomhed, miljø og kundeservice 2
1 weeks · 10 learning outcome
8 learning objectives
- –Lærlingen kan gøre rede for den teknologiske udvikling i bilbranchen, herunder gældende myndighedskrav på miljøområdet.
- –Lærlingen kan gøre rede for bilers påvirkning af miljøet og samfunds- og branchemæssige tiltag for at reducere belastningen af klima og det ydre miljø, herunder betydningen af e-maintenance og forlængelse af bilers levetid via forebyggende vedligehold.
- –Lærlingen kan gøre rede for brug af cirkulær økonomi i bilbranchen, herunder principper for cirkulært design, sortering og genanvendelse af biler og dele af biler
- –Lærlingen kan udføre god kundeservice, herunder rådgive kunder om genanvendelse og bortskaffelse af biler samt informere om brug af bilernes data.
- –Lærlingen kan gøre rede for nationale og internationale forhold, der er relevante i bilbranchen, herunder hvordan arbejdsmarkedet fungerer nationalt og internationalt.
- –Lærlingen kan søge relevant viden om andres landes arbejds- og levevilkår og kulturelle forskelle i forbindelse med international jobsøgning med brug af digitale teknologier.
- –Lærlingen kan udføre idé- og konceptudvikling som del af innovationsprocesser målrettet aktiviteter i bilbranchen, herunder at gøre en ny idé til en forretning, samt gøre rede for innovationsbegrebet og de opgaver og processer der gennemføres i forbindelse med innovation.
- –Lærlingen kan søge rådgivning og vejledning i forbindelse med iværksætteri samt gøre rede for iværksætterbegrebet og vilkår ved etablering af egen virksomhed og forskellige selskabsformer.
- Trade 23760-3
Højvolts- og ladesystemer 2
2 weeks · 14 learning outcome
17 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre sikker frakobling af højvoltsystemer, kontrollere fravær af spænding og gennemføre en systematisk risikovurdering før arbejde på højvoltsbatterier, ladekredsløb og tilhørende systemer i overensstemmelse med producentens anvisninger og gældende sikkerhedsprocedurer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks måling af batteri-, celle- og modulspændinger samt temperaturer i højvoltsbatteriet samt vurdere måleresultaterne for normal drift og fejltilstande i forhold til producentens specifikationer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks måling, analyse, diagnose og vurdering af batteriets tilstand, herunder SOC og SOH, samt forklare kunder, hvordan afvigelser i disse måledata påvirker køretøjets rækkevidde, ydeevne og driftsbegrænsninger.
- –Lærlingen kan udføre cellebalancering på batterimoduler og efterfølgende analysere og vurdere effekten af balanceringen ved sammenligning af måledata før og efter indgrebet.
- –Lærlingen kan udføre måling af isolationsmodstand i højvoltsbatteriet og tilhørende kredsløb samt vurdere, om systemet overholder producentens krav til elektrisk sikkerhed.
- –Lærlingen kan gøre rede for højvoltsbatteriers opbygning, herunder batterimoduler, celler, forbindelser, sikringer, kontaktorer og BMS samt komponenternes individuelle funktioner og disses samspil i batterisystemet.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding og udskiftning af battericeller.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, diagnose og analyse af samspillet mellem højvoltsbatteri, BMS og ladeteknologi i forbindelse med opladning og strøm flow i højvoltskomponenter med brug af målinger, fejlkoder og livedata.
- –Lærlingen kan vurdere, om opladning forløber korrekt og i overensstemmelse med producentens ladeprofiler, herunder analysere opladningsforløb ved både AC- og DC-ladning med brug af data for ladeeffekt, strøm, spænding og temperaturudvikling samt udmåling af kommunikation mellem køretøj og lader.
- –Lærlingen kan udføre rationel fejlfinding på højvoltsbatteri- og ladesystemer, herunder udføre systematisk opstilling, be- og afkræftelse af fejlhypoteser med brug af relevante målinger, livedata og producentens dokumentation.
- –Lærlingen kan udføre kompleks reparation eller udskiftning af komponenter i højvoltsbatteri- og ladesystemet i henhold til producentens forskrifter og efterfølgende verificere korrekt funktion af komponenterne gennem målinger, diagnosekontrol og funktionsafprøvning.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr til arbejde på højvoltssystemer.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udførte målinger, analyser og reparationer, hvor det fremgår hvilke målinger der er foretaget, hvilke data der er indsamlet, hvilke vurderinger der er truffet, og hvilke handlinger der er udført.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 3396-2
Kundeservice
1 weeks · 4 learning outcome
4 learning objectives
- –Lærlingen kan arbejde i virksomheden med en direkte kundekontakt på en sådan måde, at virksomhedens kvalitetsnormer afspejles i de daglige arbejdsprocesser, og der ydes en kompetent service over for alle kundekategorier.
- –Lærlingen kan tilegne sig viden om en virksomheds særlige kvalitetsnormer samt arbejde bevidst i forhold til disse ud fra en generel viden om kvalitetsstyringsprincipper.
- –Lærlingen kan udarbejde forslag til kvalitetsforbedringer i virksomheden samt udarbejde dokumentation for egen kvalitet.
- –Lærlingen kan kommunikere hensigtsmæssigt med forskellige typer kunder ud fra sin viden om brug af verbalt og nonverbalt kommunikation herunder stemmeleje og kropssprog samt forskellige mennesketypers adfærd og reaktionsmønstre.
- Trade 23761-3
Termisk management på højvoltssystemer 2
1 weeks · 11 learning outcome
12 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre sikker frakobling af højvoltsystemer og gennemføre risikovurdering før arbejde på køretøjets termiske managementsystemer i overensstemmelse med producentens anvisninger og gældende sikkerhedsprocedurer.
- –Lærlingen kan gøre rede for opbygning og funktion af elbilers termiske managementsystemer, herunder batterikøling, batteriopvarmning, varmepumpe, kølekredse, ventiler, varmevekslere og temperaturfølere.
- –Lærlingen kan udføre måling, kontrol og analyse af temperatur-, tryk- og flowdata i køretøjets termiske systemer samt vurdere systemets funktion i forhold til producentens specifikationer.
- –Lærlingen kan udføre kontrol, fejlfinding og diagnose på varmepumpesystemer i elbiler, herunder analysere samspillet mellem kompressor, ventiler, varmevekslere og styringssystem.
- –Lærlingen kan analysere samspillet mellem højvoltsbatteri, drivlinje og termiske managementsystemer og vurdere hvordan temperatur påvirker ydeevne, rækkevidde, opladning og driftsbegrænsninger.
- –Lærlingen kan udføre rationel fejlfinding på termiske managementsystemer ved brug af målinger, livedata, fejlkoder og producentens dokumentation.
- –Lærlingen kan udvælge og bruge korrekt diagnoseværktøj til udlæsning af parametre, fejlfinding og reparation på el- og hybride køretøjer.
- –Lærlingen kan rådgive kunder om forhold, der er særlige for kørsel, drift og vedligehold af elbiler.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23762-3
EV-drivlinjesystemer 2
2 weeks · 7 learning outcome
16 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre sikker frakobling af højvoltsystemet, kontrollere fravær af spænding og gennemføre en risikovurdering før arbejde på elbilens drivlinje i overensstemmelse med producentens anvisninger og gældende sikkerhedsprocedurer.
- –Lærlingen kan vurdere elmotorens elektriske integritet med brug af måling og analyse af fase- og spoleresistans samt spoleensartethed og identificere afvigelser, der kan indikere viklingsskader, overgangsmodstande eller isolationssvigt, med brug af måledata og analyse.
- –Lærlingen kan udføre måling af isolationsmodstand mellem højvoltskomponenter og stel samt vurdere, om drivlinjen er elektrisk sikker, med brug af vurdering af måleresultaterne i forhold til producentens grænseværdier.
- –Lærlingen kan udføre måling og analyse af elektriske signaler i drivlinjen med brug af oscilloskop, herunder fasespændinger, fasestrømme og styresignaler til inverteren, samt vurdere signalernes symmetri, stabilitet og sammenhæng med systemets driftstilstand.
- –Lærlingen kan anvende fejlkoder, livedata og måledata til at lokalisere fejl i samspillet mellem elmotor og inverter samt gøre rede for hvordan årsager og placeringer af fejl fremgår af data.
- –Lærlingen kan vurdere samspillet mellem elmotor og regenerative bremsesystemer med brug af data for regenerering, bremseinput og deceleration og herudfra identificere afvigelser, der kan indikere fejl i styring, energigenvinding eller systemintegration.
- –Lærlingen kan analysere energiflow i drivlinjen ved at sammenholde elektrisk effekt fra højvoltsbatteriet, leveret mekanisk moment fra elmotoren og registreret regenereret energi og på den baggrund gøre rede for tab og virkningsgrad i systemet.
- –Lærlingen kan udføre rationel fejlfinding på højvoltsdrivlinjen, herunder udføre systematisk opstilling, be- og afkræftelse af fejlhypoteser med brug af relevante målinger.
- –Lærlingen kan udføre udskiftning og reparation af drivlinjekomponenter i overensstemmelse med producentens forskrifter og efterfølgende verificere korrekt funktion af komponenterne gennem målinger, kontrol af fejlkoder og prøvekørsel.
- –Lærlingen kan gøre rede for elbilens drivlinjekomponenter, herunder elmotor, inverter, reduceringsgear, drivaksel og differentiale, samt komponenternes funktion og samspil i forbindelse med fremdrift og energigenvinding.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr til arbejde på EV-drivlinjer.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udførte målinger, analyser og reparationer, hvor det fremgår, hvilke målinger der er foretaget, hvilke data der er indsamlet, hvilke vurderinger der er truffet, og hvilke handlinger der er udført.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 12194-3
Teknisk innovation auto
2 weeks · 3 learning outcome
4 learning objectives
- –Lærlingen kan foretage idégenerering og idéudvælgelse, der bygger på kendte eller helt nye ideer.
- –Lærlingen kan udføre en omverdensanalyse, samt planlægge og udvælge rentable indsatsområder.
- –Lærlingen kan foretage en detaljeret planlægning og gennemførsel af innovationsprocessen, udvikle prototyper og formidle innovative ideer.
- –Lærlingen opnår indgående kendskab til innovationsprocessen i relation til at udvikle nye serviceydelser, forbedre eller opfinde helt nye tekniske løsninger selvstændigt eller i samarbejde med andre.
- Trade 12194-4
Teknisk innovation auto
2 weeks · 3 learning outcome
4 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændig foretage idégenerering og idéudvælgelse, der bygger på kendte eller helt nye ideer.
- –Lærlingen kan selvstændig udføre en omverdensanalyse, samt planlægge, udvælge og redegøre for rentable indsatsområder.
- –Lærlingen kan foretage og redegøre en detaljeret planlægning og gennemførsel af innovationsprocessen, udvikle prototyper og formidle innovative ideer.
- –Lærlingen opnår indgående kendskab til innovationsprocessen i relation til at udvikle nye serviceydelser, forbedre eller opfinde helt nye tekniske løsninger selvstændigt eller i samarbejde med andre.
- Trade 24054
Miljø og bæredygtighed 2
22 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre værkstedets arbejdsopgaver i overensstemmelse med gældende miljøkrav og -regler.
- Trade 24056
Værktøj og udstyr 2
23 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt bruge manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr på værkstedet.
- Trade 24057
Bremsesystemer 2
6 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på bremsesystemer.
- Trade 24059
Elektriske systemer 2
12 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udmåle, fejlfinde, reparere og vedligeholde elektriske systemer og komponenter, herunder starteranlæg med tilhørende forsyning, hovedafbrydere, generatorer og ladesystemer.
- Trade 24061
EV-motor 1
8 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på elmotorer.
- Trade 23763-3
ICE-motor 2
2.5 weeks · 9 learning outcome
19 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, diagnose, analyse og reparation på benzin- og diesel-motorkomponenter og -systemer.
- –Lærlingen kan tilrettelægge og udføre et rationelt fejlfindingsforløb på komplekse motorstyringssystemer i moderne benzin- og dieselmotorer med brug af diagnoseudstyr og scope.
- –Lærlingen kan identificere og udmåle sensorer og aktuatorer på motorstyringssystemer, analyse af ledningsdiagrammer samt bruge resultaterne til fejlfinding og diagnose.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol og reparation på det tilhørende ledningsnet på brændstofindsprøjtningssystemer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, diagnose, analyse og reparation på elektroniske systemer for brændstofindsprøjtning
- –Lærlingen kan udføre kompleks udmåling og vurdering af, om trykket i brændstofforsyningen og dysernes lækolie er korrekt.
- –Lærlingen kan udføre udmåling på forvarmesystemets komponenter samt reparere og udskifte defekte dele i systemet.
- –Lærlingen kan udføre udmåling på tændingsanlæggets komponenter samt reparere og udskifte defekte dele i anlægget.
- –Lærlingen kan udføre kompleks måling og fejlfinding på forureningsbegrænsende systemer. Herunder 2- og 3vejskatalysatorer, SCR-katalysatorer, LNT-katalysatorer, lavtryks- og højtryks-EGR samt partikelfiltre.
- –Lærlingen kan udføre kompleks måling og analyse af emissionsværdier med brug af en gastester, vurdere resultaterne i forhold til gældende lovkrav samt gøre rede for miljømæssige og teknologiske konsekvenser i tilfælde af fejlfunktioner.
- –Lærlingen kan gøre rede for katalysatorers funktion og virkemåde samt begreberne emissioner, brændstofeffektivitet og brændstofefficiens.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr til arbejde på forbrændingsmotorer.
- –Lærlingen kan vurdere realtime-data i forbindelse med avanceret diagnosticering på moderne benzin- og dieselmotorer med brug af tekniske data og vejledninger.
- –Lærlingen kan håndtere benzin- og dieselolie miljø- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt samt gøre rede for de grundlæggende forskelle på de to typer af olie.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere målinger, analyser, fejlfund og reparationer digitalt og i overensstemmelse med krav hos producenter.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23764-3
Starter- og ladeanlæg 2
1 weeks · 5 learning outcome
13 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kompleks udmåling, kontrol og reparation af bilers starter- og ladesystem og foretage udskiftninger på minimum to forskellige typer af startere og generatorer.
- –Lærlingen kan udføre udmåling af generatorens intelligente styring, maksimale ladestrøm, reguleringsspænding og afladning på køretøjets elsystem.
- –Lærlingen kan udføre udmåling, fejlfinding og vurdering af behov for reparation på stop-and go systemer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks fejlfinding og diagnose på starter- og ladesystemers komponenter med brug af data fra målinger og viden om lade- og startersystemets opbygning og virkemåde.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt måle- og diagnoseudstyr, herunder oscilloskop, i udmålingsprocesser.
- –Lærlingen kan bortskaffe miljøbelastende affald korrekt.
- –Lærlingen kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- –Lærlingen kan udføre målinger på mildhybridsystemets elektriske kredse og vurdere spændingsniveauer under forskellige driftsforhold.
- –Lærlingen kan identificere og forklare funktion af mildhybridsystemets centrale komponenter og deres samspil.
- Trade 23765-3
Transmissionssystemer 2
1.5 weeks · 4 learning outcome
11 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kontrol, service og rationelt fejlfindings- og reparationsforløb på gearkasser/differentialer med og uden automatisk skift.
- –Lærlingen kan planlægge og udføre en diagnose på gearkasser samt udskifte lejer, gearhjul og synkromesher i gearkassen.
- –Lærlingen kan planlægge og udføre kontrol, service og fejlfinding på gearkasse med dobbeltkobling samt udskifte koblingsenheden.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt manuelt, elektrisk og digitalt værktøj og udstyr til arbejde på transmissionssystemer, herunder digitalt måle- og testudstyr til sletning af fejlkoder og konfigurering med diagnosetester.
- –Lærlingen kan udføre opgaver i overensstemmelse med gældende retningslinjer for sikker håndtering af data indenfor området.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere målinger, analyser, fejlfund og reparationer digitalt og i overensstemmelse med krav hos producenter.
- –Lærlingen kan rådgive kunder ud fra en teknisk og økonomisk vurdering.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23751-3
Bremse- og assistentsystemer 2
1.5 weeks · 9 learning outcome
14 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, diagnose og reparation på hydrauliske bremsesystemer og analysere samspillet mellem mekaniske, hydrauliske og elektroniske komponenter i bremser og i bremseassistentsystemer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, analyse og fejlfinding på funktionen af bremseassistentsystemer, herunder ABS-, ESP- og relaterede stabiliseringsfunktioner, med brug af diagnosetester og livedata, samt gøre rede for sammenhængen mellem hjulhastighedssignaler, bremsetryk, styreenhedens beslutning og det faktiske bremseindgreb.
- –Lærlingen kan gøre rede for opbygningen af et køretøj med integrerede bremseassistentsystemer samt gøre rede for samspillet mellem hydrauliske og elektriske komponenter, styreenheder og tilknyttede sensorsystemer i forbindelse med stabilitet og sikkerhed.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, analyse og fejlfinding på funktionen af elektrisk bremseforstærker og bremsetryksregulator samt gøre rede for, hvordan bremsetryk genereres, reguleres og overvåges ved både førerstyret bremsning og automatiske bremseindgreb.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, analyse og fejlfinding på samspillet mellem bremseassistentsystemer og førerstøttesystemer med brug af systemdata i konkrete funktionsscenarier, herunder automatisk nødbremsning og stabiliserende indgreb, samt gøre rede for hvordan input fra kamera-, radar- og øvrige sensorsystemer udløser eller understøtter bremseindgreb.
- –Lærlingen kan anvende diagnosetester og bremseprøvestand til at aflæse og analysere fejlkoder, livedata og bremsekraftmålinger fra bremseassistentsystemer og på baggrund heraf vurdere, om systemets funktion og bremsekraftfordeling er normal i forhold til kørsels- og bremsesituation.
- –Lærlingen kan vurdere behov for og udføre kalibrering af bremseassistentsystemer og tilknyttede sensorsystemer på baggrund af udført arbejde, måledata og køretøjets systemstatus.
- –Lærlingen kan sikre, at køretøjets bremseassistentsystemer og sikkerhedsfunktioner fungerer som tilsigtet efter indgreb.
- –Lærlingen kan dokumentere udført arbejde, målinger, kalibreringer og systemvurderinger digitalt og i overensstemmelse med krav hos producenterne.
- –Lærlingen kan udarbejde digital dokumentation for udførte opgaver og processer, der tilgodeser krav hos producenter.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23752-4
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 2
1 weeks · 15 learning outcome
16 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt planlægge og udføre rationelt fejlfindings- og diagnoseforløb på elektrohydraulisk servostyring (EHPS) og elektroniske servostyringssystemer (EPS) samt argumentere for og udføre komplekse udmålinger og reparationer på systemerne.
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol, udskiftning og tilpasning af komponenterne i elektrohydraulisk (EHPS) og elektromekanisk servostyring (EPS).
- –Lærlingen kan centrere tandstang og styrehus samt udskifte og reparere tilhørende ledningsnet.
- –Lærlingen kan udlæse og slette fejldata samt fortolke værdier fra servostyreboks efter fabrikantens forskrifter.
- –Lærlingen kan selvstændigt analysere og vurdere realtime-data i forbindelse med avanceret diagnosticering og kodning på moderne servostyringssystemer samt begrunde det valgte indgreb.
- –Lærlingen kan selvstændigt dokumentere softwaremæssige styringsstrategier i moderne servostyringssystemer digitalt, herunder aktiv selvopretning og styremomentadaption.
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre en 4-hjulsudmåling og justering af bilens hjulvinkler, herunder løbsvinklen i forhold til rattets ligeudstilling, med brug af viden om styretøjsvinklers betydning for bilens køreegenskaber.
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre indstilling af 4-hjulsstyring samt initialisering af ratvinkelsensoren.
- –Lærlingen kan selvstændigt planlægge, udføre og dokumentere et rationelt fejlfindingsforløb og diagnose på styretøj og undervogn med brug af 4-hjulsudmålingsapparat med brug af viden om styretøjsgeometri og styredynamik.
- –Lærlingen kan lokalisere defekte styretøjs- og undervognskomponenter med brug af udmålingsrapporter og fabrikantens forskrifter.
- –Lærlingen kan vurdere undervognen og styretøjets behov for optimeringer med brug af styretøjsudmålinger.
- –Lærlingen kan rådgive kunden ud fra lovmæssig, teknisk og økonomisk vurdering.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23753-3
Elektriske systemer, højvolt og sikkerhed 2
1 weeks · 7 learning outcome
11 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på højvoltsbatterier og tilhørende afkølingsteknologier.
- –Lærlingen kan udføre sikkerhedsvurdering af højvoltskomponenter og -systemer og håndtere dem sikkert.
- –Lærlingen kan indrette arbejdspladsen sikkerhedsmæssigt korrekt samt udføre arbejdsopgaver på og i nærheden af spændingsløse og spændingsførende elektriske systemer på eldrevne og hybride køretøjer.
- –Lærlingen kan vælge og bruge korrekt udstyr og værktøjer til arbejde på eldrevne og hybride køretøjer
- –Lærlingen kan kontrollere og vedligeholde sikkerhedsværktøjer, måleudstyr og personlige værnemidler korrekt med brug af gældende standarter (EN60900) ved arbejde på eldrevne og hybride køretøjer.
- –Lærlingen kan gøre rede for begrebet energibærer og de stoffer, der bliver anvendt som energibærere i bilbranchen, samt vurdere de fordele og ulemper der er ved stofferne ud fra et teknologisk perspektiv og et miljøperspektiv.
- –Lærlingen kan gøre rede for de materialer, der anvendes ved forskellige tekniske energiløsninger til fremdrift af biler, og hvorledes restaffaldet håndteres.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23755-3
Elektriske, elektroniske og digitale systemer 2
1.5 weeks · 12 learning outcome
15 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol af forsynings- og stelforhold, komponenttilstand og grundlæggende netværksforbindelser i bilens elektriske og elektroniske systemer ved brug af korrekt måle- og diagnoseudstyr, herunder oscilloskop.
- –Lærlingen kan udføre og dokumentere rationelle fejlfindings- og diagnoseforløb på komplekse elektriske og elektroniske systemer.
- –Lærlingen kan udføre kompleks udmåling, fejlfinding, diagnose og reparation på givere og aktuatorer, herunder Hall-, induktive- og piezo-sensorer samt magnetventiler og servomotorer,
- –Lærlingen kan arbejde ud fra gældende sikkerhedskrav ved alt arbejde på elektriske og elektroniske systemer med store strømme og høje DC-spændinger på el- og hybridbiler.
- –Lærlingen kan udføre måling og analyse af digitale kommunikationssignaler samt gøre rede for opbygningen af digitale kommunikationsnetværk.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding og opdatering af integrerede digitale systemer samt verificere funktion efter opdatering i henhold til producentens specifikationer.
- –Lærlingen kan udføre vurdering af måletekniske forhold, herunder belastningsforhold og påvirkning af målekredsløb, samt gøre rede for korrekte målemetoder på analoge og digitale kredsløb.
- –Lærlingen kan vælge, konfigurere og betjene måle- og diagnoseudstyr, herunder flerkanals oscilloskop, til brug ved avanceret udmåling og fejlfinding.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere målinger, fejlfund og udførte tiltag i digitale systemer, der tilgodeser krav hos producenter, herunder beskrive anbefalinger til den videre proces.
- –Lærlingen kan udføre kompleks analyse og diagnose af samspil mellem mekaniske, elektriske, elektroniske og digitale systemer, herunder identificere årsager til fejl på tværs af delsystemer.
- –Lærlingen kan gøre rede for telematiks virkemåde og inddrage telematikdata i fejlfinding, hvor det er relevant.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 23755-4
Elektriske, elektroniske og digitale systemer 2
1.5 weeks · 12 learning outcome
17 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kompleks kontrol af forsynings- og stelforhold, komponenttilstand og grundlæggende netværksforbindelser i bilens elektriske og elektroniske systemer ved brug af korrekt måle- og diagnoseudstyr, herunder oscilloskop.
- –Lærlingen kan planlægge, udføre og dokumentere rationelle fejlfindings- og diagnoseforløb på komplekse elektriske og elektroniske systemer samt begrunde valgte tests og konklusioner.
- –Lærlingen kan udføre kompleks udmåling, fejlfinding og reparation af alle typer givere og aktuatorer samt DC- og AC-motorer, samt analysere komponenternes opførsel under drift.
- –Lærlingen kan arbejde ud fra gældende sikkerhedskrav ved alt arbejde på elektriske og elektroniske systemer med store strømme og høje DC-spændinger på el- og hybridbiler samt vurdere risici ved arbejdet.
- –Lærlingen kan udføre måling og analyse af køretøjets netværks- og kommunikationsarkitektur, identificere sammenhængen mellem styreenheder, buslinjer og signaltyper samt gøre rede for opbygningen af digitale kommunikationsnetværk.
- –Lærlingen kan udføre kompleks kontrol, fejlfinding, analyse, diagnose og opdatering af integrerede digitale systemer, herunder udføre funktionsprøve og dokumenteret versionsstyring.
- –Lærlingen kan udføre analyse af måletekniske forhold, herunder belastningsforhold og påvirkning af målekredsløb, samt gøre rede for korrekte målemetoder på analoge og digitale kredsløb.
- –Lærlingen kan analysere tværgående systemfejl i grænsefladen mellem mekaniske, elektriske, elektroniske og digitale systemer og udføre målrettede korrigerende handlinger
- –Lærlingen kan vælge, konfigurere og betjene måle- og diagnoseudstyr, herunder flerkanals oscilloskop, til brug ved avanceret udmåling og fejlfinding.
- –Lærlingen kan analysere måleværdier til tilstands- og levetidsvurdering af komponenter samt anvende data ved avancerede diagnoser og beslutninger om reparation.
- –Lærlingen kan måle og analysere signalspændinger, signalforløb, terminering og netværksmodstand på eksempelvis CAN-, LIN-, FlexRay-, Ethernet- og fiberbaserede systemer med brug af multimeter, oscilloskop og diagnosetester.
- –Lærlingen kan vurdere og dokumentere målinger, fejlfund og udførte tiltag i digitale systemer, der tilgodeser krav hos producenter, herunder beskrive anbefalinger til den videre proces.
- –Lærlingen kan søge faglig information inden for fagområdet.
- –Lærlingen kan udføre arbejdsopgaver og -processer i overensstemmelse med producentens anvisninger.
- –Lærlingen kan arbejde efter gældende lovgivning og standarder for sikkerhed, arbejdsmiljø og produktansvar i alle arbejdsopgaver.
- –Lærlingen kan arbejde miljøbevidst i overensstemmelse med gældende regler og lovgivning samt principper for bæredygtig udvikling inden for området, herunder håndtere affald korrekt.
- –Lærlingen kan udføre alle arbejdsopgaver og processer i overensstemmelse med producentens anvisninger samt gældende regler og lovgivning.
- Trade 24062
Elektroniske og digitale systemer 2
9 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, opdaterings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på integrerede elektroniske- og digitale systemer.
- Trade 24063
Assistentsystemer 2
9 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, justerings-, kalibrerings- og reparationsopgaver på integrerede assistentsystemer.
- Trade 24064
Klima-, komfort- og sikkerhedssystemer 2
6 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, fejlfindings-, diagnose-, service- og reparationsopgaver på komfort-, klima- og sikkerhedssystemer.
- Trade 24065
Kundeservice og faglig kommunikation 2
4 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre god kundeservice og kundevejledning med udgangspunkt i virksomhedens værdigrundlag, kvalitetsnormer og producentansvar.
- Trade 24070
ICE-motor 2
3 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre service-, vedligeholdelses-, fejlfindings-, og reparationsopgaver på forbrændingsmotorer med tilhørende indsprøjtnings-, indsugnings-, udstødnings- og emissionsbegrænsende systemer, herunder vurdere måleresultater på basis af gældende krav.
- Trade 24071
Transmissionssystemer 2
1 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, reparations-, service- og slutkontrolopgaver på gearkasser med og uden automatisk skift.
- Trade 17845-3
Elekt. fejlf og rep af lygter, vis/vas og tegngiv.
1 weeks · 6 learning outcome
8 learning objectives
- –Lærlingen kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af lygter ud fra sin viden om lovens krav til lygtesystemet.
- –Lærlingen kan foretage udmåling af spændingstab og anvende ledningsdiagrammer og værkstedshåndbøger.
- –Lærlingen kan fortolke og overføre sin viden om klemmebetegnelser og symboler, som anvendes i elektriske diagrammer til konkrete kredsløb og komponenter.
- –Lærlingen kan gennemføre kontrol, fejlfinding og reparation af visker/vaskersystemer ud fra sin viden om lovens krav til visker/vaskersystemer og deres opbygning og funktion.
- –Lærlingen kan gennemføre kontrol og reparation af tegngivningssystemer ud fra sin viden om lovens krav til tegngivningssystemer samt viden om tegngivningssystemets opbygning og funktion.
- –Lærlingen har viden om LED matrix lys mm.
- –Lærlingen kan planlægge et rationelt arbejdsforløb.
- –Lærlingen kan vejlede kunden ud fra en teknisk og økonomisk vurdering.
- Trade 24053
Sikkerhed og arbejdsmiljø 2
26 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan tage selvstændigt ansvar for at udføre sine arbejdsopgaver i overensstemmelse med virksomhedens regler og procedurer for sikkerhed og arbejdsmiljø.
- Trade 24055
Dokumentation 2
30 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt anvende gældende værkstedslitteratur og teknisk dokumentation til planlægning og udførelse af værkstedsopgaver, herunder overholde producentkrav og dokumentere udført arbejde i korrekt udfyldte arbejdssedler, kontrol- og måleskemaer, kunderapporter og lign.
- Trade 24058
Styretøjssystemer, undervogn og hjul 2
7 learning outcome
2 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre komplekse kontrol-, fejlfindings-, diagnose- og reparationsopgaver på styrestøjssystemer, servostyringssystemer, undervogn, hjul og hjulophæng.
- –Lærlingen kan udføre 4-hjulsudmåling, analyse, kalibrering, sporing og afbalancering af hjul, herunder anvende elektronisk 4-hjulsudmålingsapparat.
- Trade 24060
Elektriske systemer, højvolt og sikkerhed 2
16 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan udføre en sikkerhedsvurdering af højvoltskomponenter og -systemer samt sikkerhedsmæssigt korrekt udføre enkle kontrol- og serviceopgaver på højvoltsbatterier og tilhørende afkølingsteknologier.
- Trade 17846-3
Funktionskontrol og vurdering af brugt bil
1 weeks · 9 learning outcome
5 learning objectives
- –Lærlingen kan fortetage en helhedsvurdering af køretøjet fx ved at gennemgå køretøjets hovedområder: motor, undervogn, transmission, bremser mm. i forbindelse med en vurdering af køretøjets tilstand i salgsøjemed.
- –Lærlingen kan beregne omkostningerne ved en eventuel renovering.
- –Lærlingen kan anvende sin viden om regler og forskrifter i forbindelse med køretøjers godkendelse til kørsel på danske nummerplader.
- –Lærlingen kan foretage en vurdering af samtlige sliddele på køretøjet med henblik på en skriftlig rapport om driftsikkerhed og sikkerhed i forhold til lovkrav.
- –Lærlingen kan foretage udfærdigelse af et overslag over omkostningerne ved en eventuel renovering.
- Trade 3382-3
Reparation af elektriske installationer i døre
1 weeks · 5 learning outcome
5 learning objectives
- –Lærlingen kan tilrettelægge og gennemføre et fejlfindings- og reparationsforløb på elektriske installationer i døre fx rudereguleringer, spejle og centrallåsesystemer.
- –Lærlingen kan identificere fejlbehæftede jævnstrømsmotorer, kontakter og stikforbindelser samt foretage udskiftning af disse komponenter håndværksmæssigt korrekt.
- –Lærlingen kan foretage udmåling af dynamisk spændingsfald på ledningsforbindelser.
- –Lærlingen kan foretage kodning af håndsendere ud fra sin viden om styring af el-motorer.
- –Lærlingen kan udføre selvstændig anvendelse af producentens manualer og ledningsdiagrammer samt anvende korrekte værktøjer i fejlfindingsforløbet.
- Trade 8875-3
Reparation af automatgearkasser
1 weeks · 5 learning outcome
6 learning objectives
- –Lærlingen kan på baggrund af viden om semi- og automatgearkasser kontrollere, vedligeholde og udskifte dele på hydrauliske og elektriske skiftesystemer
- –Lærlingen kan på baggrund af viden om kommunikation via CANbus tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb
- –Lærlingen kan på baggrund af viden om automatgearkasser foretage udskift eller reparation af fx oliepumpe, planetgear, bremsebånd, ventilblok og mekaniske sliddele.
- –Lærlingen kan på baggrund af viden om konvertere fortage kontrol, reparation eller udskiftning i henhold til fabrikkens forskrifter
- –Lærlingen kan tilrettelægge og gennemføre et rationelt fejlfindingsforløb på et elektronisk styret automatgear herunder foretage udskiftning af sensorer, magnetventiler, skifteaggregater
- –Lærlingen har viden om bortskaffelse af miljøbelastende affald i forbindelse med arbejdsopgaver med automatgear
- Trade 24066
Elektriske systemer, højvolt og sikkerhed 3
4 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings- og reparationsopgaver på varmepumpe samt højvoltsbatterier med tilhørende opladnings- og afkølingsteknologier.
- Trade 24067
Elmotor og regenerative bremser
2 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings- og reparationsopgaver på samspil mellem elmotor og regenerative bremsesystemer.
- Trade 24068
EV-motor 2
3 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan selvstændigt udføre kontrol-, diagnose-, fejlfindings-, analyse- og reparationsopgaver på elbilers motor, inverter, reduceringsgear, drivaksel og differentiale.
- Trade 24069
Kundeservice 3
1 learning outcome
1 learning objectives
- –Lærlingen kan vejlede kunder om forhold, der er særlige for kørsel, drift og vedligehold af elbiler.
§ 03 — Tests
Svendeprøve
Prøven er en praktisk opgave med mundtlige elementer. Prøven består af en praktisk prøve med mundtlige elementer og udgør en svendeprøve. Prøven består af en reparations- og fejlfindingsopgave.
Prøven varer i alt 6 timer. Prøven varer i alt 12 timer og forløber over to dage.
Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen. Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen.
§ 04 — Certificates
- Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater, jf. Arbejdstilsynets retningslinjer.
- Arbejdsmiljø og sikkerhed, svejsning og termisk skæring, jf. Arbejdstilsynets regler.
- Kompetencer svarende til Førstehjælp på erhvervsuddannelserne, inkl. færdselsrelateret førstehjælp efter Dansk Førstehjælpsråds uddannelsesplaner.
- Kompetencer svarende til elementær brandbekæmpelse efter Dansk Brand- og sikringsteknisk Instituts retningslinjer.
Sources
- ukendtUddannelsesordning for Personvognstekniker (STIL 71799) ↗— Fagligt udvalg / STIL (uddannelser.stil.dk)
All subject matter on the learning path is traced to a citable source. Professional data is never invented.